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2020山东教师招聘考试每日一练（12月4日）

1、备课主要包括的“三备”指(      )。

A．备教材     B．备学生 C．备教案     D．备教法

2、所谓“眼观六路，耳听八方”，是指注意的哪种品质特性(      )

A．注意的广度     B．注意稳定性 C．注意的分配     D．注意的转移

3、课程实施是将课程方案付诸实践的过程，是达到预期教育目标的基本途径，其焦点是实践中发生改革的程度和影响改革程度的因素。由于诸多影响因素的存在，使得课程实施的整个过程具有不确定性，面对课程实施具有决定性作用的因素是（   ）。

A．教师 B．校长 C．家长 D．学生

4、下列有关智力的说法，正确的有（   ）。

A．阅读、作文等学科成绩与智商相关最高

B．随着年级提高，智商与学业成绩的关联越来越密切

C．任何学习过程都必须以来智力因素的参与

D．记忆力越好，则代表智商越高

5、班主任既对集体的管理去间接影响个人，又对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（  ）。

A．常规管理      B．民主管理     C．平行管理          D．目标管理

参考答案

1、【答案】ABD。解析：备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。

2、【答案】C。解析：注意的分配是人在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象或活动上。“眼观六路，耳昕八方”意味着一个人可以把注意同时分配到几种活动上。注意的广度指个体能觉察到的对象数量。注意稳定性指注意在同一对象上所能持续的时间。注意的转移指入主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的过程。

3、【答案】A。课程实施的主体主要有教师、校长和学生等。教师是课程实施的关键因素，主要表现在：（1）学习改革方案；（2）教师相互合作；（3）重构知识观念。校长是课程实施的保障因素，主要表现在：（1）理想和远见；（2）建设学校合性文化；（3）鼓励教职员进修；（4）与他人分享权力；（5）提供时间、经费等支持。学生是课程实施效果的体现者，而且也可以是参与者。故选A。

4、【答案】AC。美国心理学家普罗克特和托尔曼研究过学生智商与学习的关系，他们认为就学科而言，阅读、作文等学科成绩与智商相关最高，数学和自然科学次之，而写字、图画、手工和体育与智商相关较低；就年级而言，智商与学业成绩的相关系数呈现随年级的提高而逐步降低的趋势。随着年龄的增加，认知因素对学习的影响减低，而个性因素逐渐增加。因此，A项正确，B项错误。智力是个体对客观事物认识活动的稳定心理特征，智力因素包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等，这些因素在所有学习过程中都发挥作用。C项正确。高智商活动需要以很强的记忆力为后盾，智商高的人，大都具备了很好的记忆力。但记忆只是智商的一部分，并不是智商的全部。只能说智商高的人记忆力一定很好，但不能说记忆力好智商就一定很高。D项错误。故本题答案为AC。

5、【答案】C。班级管理的模式有：常规管理、平行管理、民主管理、目标管理。班级常规管理是指制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。班级平行管理是指班主任既对集体的管理去间接影响个人，又对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与与班级管理的一种管理方式。班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。题干所述内容为班级平行管理的内涵。故选C。