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2018下半年教师资格笔试部分练习题(7月31日)
来源:联创世华 时间:2018-07-31 09:46:59 编辑:liulifang 浏览次数:
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题目:

1.一个人换了衣服和发型,但是我们仍然能够认出来他( )。(单选)

A.知觉的整体性  B.知觉的恒常性  C.知觉的理解性  D.知觉的不变性

2.看见了月亮在动,以为其他东西也在动,这是知觉的( )。(单选)

A.动景运动  B.诱发运动   C.自主运动  D.运动后效

3.在看物体时会突出事物的强度,这是利用的知觉的( )。(单选)

A.恒常性  B.选择性   C.理解性   D.整体性

4.根据设计图想像未来家的样子是( )。(单选)

A.再造想像   B.创造想像   C.无意想像  D.空想

5.鲁迅在小说《阿Q正传》中塑造阿Q人物形象时所用的想象是( )。(单选)

A.无意想象   B.创造想象   C.再造想象  D.言语想象

6.下列选项中,( )是由感知到思维的必要的过渡环节。(单选)

A.感觉   B.知觉   C.表象  D.推理

7.“心理旋转实验”表明表象的( )。(单选)

A.可操作性  B.直观性  C.概括性 D.观察性

8.对同一事物有相同表现的两个人无需借助语言就能用表象直接交流。(单选)

A.正确B.错误

9.比较固执、爱钻牛角尖是思维缺乏( )的表现。(单选)

A.深刻性  B.灵活性  C.广阔性  D.批判性

10.“夜来风雨声,花落知多少”,反映了思维的( )特点(单选)

A.概括性 B.间接性 C.深刻性  D.独立性

 

 参考答案

1.A  知觉的整体性

解释:知觉的整体性是指把客观事物的个别特性综合为整体来反应,只要认得人的面部特征,不管他的发型、服饰等如何变化,只要面部没有变化,就不会认错人。选A。

2.B  诱发运动

解释:诱发运动是由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的错觉现象。当两个刺激物(光点,直线,图形或图片)按一定空间间隔或时间间隔相继呈现时,我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动称为动景运动,也叫最佳运动。自主运动是似动知觉的主要形式之一。运动后效指长时间注视一个运动的物体,再看静止的物体,会感觉到原本静止的物体在向反方向运动。

3.B 选择性

解释:知觉的整体性:我们对客体的知觉总是以自己的过去经验来补充当时获得的感觉信息,使其形成具有一定结构的整体。知觉的理解性:所谓理解性是指根据已有的知识、经验,对感知的事物进行加工处理,并用言语把它揭示出来的特性。知觉的选择性:作用于人的客观事物是纷繁多样的,人不可能在瞬间全部清楚地感知到;但可以按照某种需要和目的,主动而有意地选择少数事物(或事物的某一部分)作为知觉的对象,或无意识地被某种事物所吸引,以它作为知觉对象,对它产生鲜明、清晰的知觉映象,而把周围其余的事物当成知觉的背景,只产生比较模糊的知觉映象。知觉的恒常性:当距离、角度或光线的明暗在一定范围内发生了变化时,我们的直觉印象仍然不变。题干中强调了突出事物的强度,说明是选择了一部分而忽略了另一部分,因此是选择性。故选B。

4.A  再造想像

解释:根据想象时有无预定目的,可以把想象分为无意想象和有意想象。无意想象是一种没有预定目的、在一定刺激的作用下不自觉地产生的想象。例如人们看见天上的浮云,想象出各种动物的形象。有意想象是指有预定目的、在一定意志努力下自觉进行的想象。在有意想象中,由于想象的新颖程度、创造水平的不同,又可分为再造想象和创造想象以及幻想。再造想象是根据语词的描述或图像的示意,在头脑中形成相应新形象的心理过程。如题干中根据设计图的描述想象出未来的样子创造想象是根据一定的目的不依据现成的描述而在头脑中独立地形成新形象的心理过程。如工程师设计图纸的过程。

5.B 创造想象

解释:创造想象是根据一定的目的在头脑中独立地形成新形象的心理过程。A:无意想象是一种没有预定目的、不自觉的想象。C:再造想象是根据语词的描述或图像的示意,在头脑中形成相应形象的心理过程。D:常规意义上不存在言语想象这种想象形式。

6.C 表象

解释:表象是指事物不在眼前时人头脑中出现的关于事物的形象的过程,有了表象,人们才能将过去感知的事物同先前感知的事物作比较,进行思维,因此,表象是感知到思维的过渡环节,选C项,D项推理是属于思维过程的。感觉:脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉:脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。

7.A 可操作性

解释:表象是人脑对从前感知过但当时不在眼前的活动的反映。表象的可操作性是指表象不仅是一个人的映象,而且是一种操作,即心理操作可以以表象的形式进行,即形象思维活动。“心理旋转”研究是一项有说服力的证据。在一项心理旋转的实验(R.ShepA.rD.,1973)中,每次给被试呈现一个旋转角度不同的字母R,呈现的字母有时是正写的(R),有时是反写的(R)。被试的任务是判断字母是正写的还是反写的。结果表明,从垂直方向旋转的角度越大,作出判断所需的时间越长。对这一结果解释为:被试首先必须把呈现的字母在头脑中进行旋转,直到它处于垂直位置,然后才能作出判断。反应时所反映的进行心理旋转--表象操作所用的时间上的差异,证明了形象思维--表象操作的存在。

8.B 错误

解释:表象是指事物不在眼前时,人们头脑中出现的关于事物的形象,人们之间的交流不能表象而是要借助于语言媒介进行的。

9.B  灵活性

解释:变通性。即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者,变通性越高。

10.B间接性

解释:思维有两个特点:间接性和概括性。“夜来风雨声,花落知多少。”是作者对落花数量的疑问,是思维的间接性的反映。作者不用直观去看,就可以进行分析和推断,就像医生把脉能借助理论和经验,间接获得病人病情一样。

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